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授課講師如何創造課程學習氛圍的流動—許澤民



#沒有交流 哪有心流?
#沒有互動 哪有感動?

FTT Cambridge培訓課程結束,
除了很多乾貨技法,
更多是扎心動人的生命故事。

但要如何在伙伴間創造安心連結呢?

首先需要氣氛的營造,
氣氛有虛實,實體來自於場域的布建,虛擬來自情境的營造。

有了氣氛,我們得透過一些元素,創造彼此交流互動,
互動時別忘了,把講師、學員、道具、環境都設計進去。

最後,該如何檢視課堂成果呢?
除了硬梆梆的驗師報告,
如果可以,請試試看體察課堂最深層的意識流,
也就是注意亮點、情感爆點、目標焦點的設計。

BY:許澤民