慶祝「微課小學館」社團的人數第一期達標，我們陸續發表十篇微課行銷的可用手法吧！
第五招：搞搞快問快答
串連回答是目前網路活動上的特質，發布人問一個問題，而網友們發揮創意，可以在底上的留言串中大肆發揮創意，討論熱烈，人氣可期，賓主盡歡。
同樣的手法，也可以放在微課行銷上面，針對我們的微課主題，去思考一個「充滿發想空間」的題目，再邀請大家盡量留言，發表自己的想法。
比如說我這次想推出的微課主題是「客戶服務」，很明顯的，主題是圍繞在「服務」上面，所以，我就可以發問：大家在工作上，你覺得最會讓你氣到吐血的是客戶或客人的什麼行為？
這種操作，在技術面的難度不高，最難的，是題目的設定，它必須好玩不嚴肅，必須能有各種不同的答案的可能性，必須是「大多數人」有興趣或有經驗的問題。
以上面的「客戶服務」的題目而言，若是我們發問：你喜歡做客戶服務嗎？哇！死定了，因為答案只有 Yes or No，而且又很嚴肅。
一套微課，其實一定有一個主題，而這個主題，一定可以設計出一道，甚至於多道這樣的題目，讓大家快速回答，發揮創意，也趁勢炒一下自己的微課吧！（5/10）
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